Sciences et Technologies de l´Information et
de la Communication pour
l´Éducation et la Formation
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Liste par rubriquesChristophe DECLERCQ Didactique de l’informatique : une formation nécessaire. (texte) (pdf) Some references in computer science didactics for teacher training. (abstract) Volume 28, 2021 - Rubrique Numéro spécial : Technologies pour l’apprentissage de l’Informatique de la maternelle à l’université Éric BRUILLARD L’écriture inclusive ouvre des liens surprenants. Réflexions en didactique de l’informatique (résumé)(texte)(pdf) Inclusive writing opens up surprising links. Reflections in informatics didactics (abstract) Volume 27, 2020 - Rubrique Amélie DUGUET, Abraham TAMAYO Représentations du numérique des étudiants de l’Ecole Polytechnique (résumé)(texte)(pdf) Representations of digital from students of Polytechnic School (abstract) Volume 27, 2020 - Rubrique Matthieu Cisel Évaluer l’utilité d’un EIAH : difficultés rencontrées lors d’une expérience randomisée (résumé)(texte)(pdf) Assessing the usefulness of a computer-based learning environment : Difficulties in a randomized experiment (abstract) Volume 27, 2020 - Rubrique Béatrice DROT-DELANGE, Jean-Philippe PELLET, Yannis DELMAS-RIGOUTSOS, Éric BRUILLARD Pensée informatique : points de vue contrastés (résumé)(texte)(pdf) Computational thinking: Contrasting points of view (abstract) Volume 26, 2019 - Rubrique Nathalie GUIN, Christine MICHEL, Marie LEFEVRE, Gaëlle MOLINARI Les Grands Challenges issus des ateliers thématiques des ORPHÉE-RDV’2017 (texte) (pdf) The Grand Challenges from the ORPHÉE-RDV 2017 thematic workshops. (abstract) Volume 25, 2018 - Rubrique Lionel MÉLOT, Albert STREBELLE, Jérôme MAHAUDEN, Christian DEPOVER Utilisation de Facebook en contexte universitaire (texte) (pdf) The use of Facebook in a university setting (abstract) Volume 24, 2017 - Rubrique Numéro spécial : Sélection de la conférence EIAH 2015. Christelle MARIAIS, Aurélie BAYLE, Marie-Hélène COMTE, Jean-Marc HASENFRATZ, Isabelle REY Retour d’expérience sur deux années de MOOC Inria (texte) (pdf) Volume 24, 2017 - Rubrique Numéro spécial : Recherches actuelles sur les MOOC Maria Antonietta IMPEDOVO, Colette ANDREUCCI Co-élaboration de connaissances nouvelles : du modèle théorique à ses outils technologiques (texte) (pdf) Volume 23, 2016 - Rubrique Vincent FAILLET La pédagogie inversée : recherche sur la pratique de la classe inversée au lycée (texte) (pdf) Volume 21, 2014 - Rubrique Emmanuelle Voulgre Utilisations du manuel scolaire en version électronique par des enseignants en collège et lycée (texte) (pdf) Volume 19, 2012 - Rubrique Maryline Rosselle Observation de deux MOOC (Gamification et Writing in the Sciences) et pistes de recherche (texte) (pdf) Volume 19, 2012 - Rubrique Jacques Wallet De la synchronie médiatisée en formation à distance... (texte) (pdf) Volume 19, 2012 - Rubrique Matthieu Cisel, Éric Bruillard Chronique des MOOC (texte) (pdf) Volume 19, 2012 - Rubrique Alain-Marie Bassy Économie du numérique : l’introuvable modèle (texte) (pdf) Volume 19, 2012 - Rubrique Commentaires de L-O. Pochon (IPE, Neuchâtel) Georges-Louis Baron, Jean-Marie Burkhardt Éducation, formation et apprentissages à l’horizon 2030 : éléments issus d’un atelier de prospective pour la recherche (texte) (pdf) Volume 18, 2011 - rubrique Anne Boyer Les Universités Numériques Thématiques : Bilan (texte) (pdf) Volume 18, 2011 - rubrique Robert Cabane Les enseignements du numérique en classe de Seconde. Bilan des expérimentations pédagogiques menées en 2009-2010 (texte) (pdf) Volume 18, 2011 - rubrique David Janiszek, Damien Pellier, Julie Mauclair, Laetitia Boulc'h, Georges-Louis Baron, Yannick Parchemal Utilisation de la robotique pédagogique pour enseigner l'intelligence artificielle : une expérience d'approche par projet auprès d’étudiants en informatique (texte) (pdf) Volume 18, 2011 - rubrique Morgan MAGNIN, Guillaume MOREAU Utilisation des Tests de Concordance de Scripts pour l’évaluation en informatique (texte) (pdf) Volume 18, 2011 - rubrique Numéro spécial : TICE Marcel LEBRUN Impacts des TIC sur la qualité des apprentissages des étudiants et le développement professionnel des enseignants : vers une approche systémique. (texte) (pdf) Volume 18, 2011 - rubrique Numéro spécial : TICE Yolaine Bourda, Gilles Gauthier, Rosa-Maria Gomez de Regil, Olivier Catteau Métadonnées pour ressources d’apprentissage (MLR) - Nouvelle norme ISO de description de ressources pédagogiques (texte) (pdf) Volume 17, 2010 - Rubrique Aurélie Chatelet Ewango, Françoise Tort Tests de compétences tableur : l’apport des discours des étudiants sur leurs activités. (texte) (pdf) Volume 17, 2010 - Rubrique Michaël Thienpont Recherches sur les Boîtiers de Votes Électroniques - Théories, Contenus et Méthodes. (texte) (pdf) Volume 17, 2010 - Rubrique Mehdi Khaneboubi Description de quelques caractéristiques communes aux opérations de dotations massives en ordinateurs portables en France (texte) (pdf) Volume 16, 2009 - rubrique Georges-Louis Baron À propos de diversité linguistique dans l’enseignement supérieur et la recherche. (texte) (pdf) Volume 16, 2009 - rubrique Christophe ReffayL’accès libre aux revues, articles et données de recherche : retour sur la première conférence de l’OASPA (texte) (pdf) Volume 16, 2009 - rubrique Georges-Louis BARON, Éric BRUILLARD Technologies de l’information et de la communication et indigènes numériques : quelle situation ? (texte) (pdf) Volume 15, 2008 - rubriqueGabriel Michel, Magali Jobert La prise en compte des émotions : une solution pour les logiciels éducatifs pour enfants déficients intellectuels (texte) (pdf) Volume 15, 2008 - rubrique Éric Dané, Éric Bruillard Résultats et analyse d’une enquête sur la revue STICEF (texte) (pdf) Volume 14, 2007 - rubrique
Point de vue du comité de rédaction de STICEF (texte) (pdf) Volume 14, 2007 - rubrique Chistian DEPOVER, Bruno DE LIÈVRE, Gaëtan TEMPERMAN Points de vue sur les échanges électroniques et leurs usages en formation à distance (texte) (pdf) Volume 13, 2006 - rubrique Numéro spécial : Forum de discussion en éducation Jean-Pierre HIERLE Innovation technique, innovation pédagogique : l’expérience du site web du département de sciences de l'éducation de l’université de Limoges (texte) (pdf) Volume 13, 2006 - rubrique Perrine MARTIN, Jean RAVESTEIN Une analyse de l'utilisation d'outils de création numérique en expression graphique chez de jeunes élèves (texte) (pdf) Volume 13, 2006 - rubrique Jacques WALLET EIAH : Environnements Imaginaires pour l'Apprentissage Humain (texte) (pdf) Volume 13, 2006 - rubrique Joana PEIXOTO Un regard sur la trajectoire de l'informatique éducative au Brésil (texte) (pdf) Volume 13, 2006 - rubrique Erik GEBERS, Paul CAMPANA, Fernand ETTORI, Raphael PAPI, Manuel MAJADA Leçons tirées du couplage entre un LCMS et un LMS (texte) (pdf) Volume 12, 2005 - rubrique Numéro spécial : Conceptions et usages des plates-formes de formation Collectif AS Plateforme pour la recherche en EIAH Contributions de l’Action Spécifique “ Conception d’une Plateforme pour la recherche en EIAH ” à l’ingénierie des Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (texte) (pdf) Volume 12, 2005 - rubrique Gilles HALINDe la conception d’hypermédia à la conception d’application Web. (texte) (pdf) Volume 12, 2005 - rubrique Sylvie CAENS-MARTIN, Antonietta SPECOGNA, Ludovic DELÉPINE, Stéphane GIRERD, Un simulateur pour répondre à des besoins de formation sur la taille de la vigne (texte) (pdf) Volume 11, 2004 - rubrique Michel LAISNE Le B2I en collège (texte) (pdf) Volume 11, 2004 - rubrique Riichiro MIZOGUCHI - entretien réalisé par Jacqueline BOURDEAU Le rôle de l’ingénierie ontologique dans le domaine des EIAH (texte) (pdf) Volume 11, 2004 - rubrique Michel ARNAUD Les limites actuelles de l’apprentissage collaboratif en ligne (texte) (pdf) Volume 10, 2003 - rubrique Lydie RÉNÉ-BOULLIER Coordination pédagogique : une vision globale de l’accompagnement personnalisé au DESS DICIT (texte) (pdf) Volume 10, 2003 - rubrique |
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