Un nouvel article est paru dans la rubrique « Que dit la recherche ? » de l'Agence des usages des TICe : «Les tablettes pour apprendre les mathématiques. Une solution fiable pour les élèves atteints d’autisme et de déficience intellectuelle ?», par Camelia-Mihaela Dascalu, Dr. en Sciences du langage, de l’Université Paris 3-Sorbonne-Nouvelle.
Nous vous sollicitons pour participer à une expérimentation d’un outil de scénarisation pour les MOOCs. Cette expérimentation se déroule dans le cadre de nos travaux de thèse effectués au sein des laboratoires LIUM de Le Mans Université et le laboratoire IRF-SIC de l'Université Ibn Zohr au Maroc.
La Direction R&D usages du numérique pour l’éducation du Réseau CANOPE lance un appel à communication pour la rubrique « Que-Dit-La-Recherche ? » du site de l’Agence nationale des usages des TICE.
Dans le cadre du projet ANR de réseau ORPHÉE qui vise à structurer la communauté de l’e-éducation, un texte décrivant les grandes thématiques actuelles de la recherche en e-éducation a été rédigé.
L'ATIEF, avec l'accord des auteurs du texte initial, a proposé ce texte pour une publication au bulletin 1024 de la SIF afin de diffuser plus largement nos thématiques de recherche.
TECFA (Technologies de la formation et de l'apprentissage) en collaboration avec la Formation continue de l'Université de Genève relance le certificat de formation continue partiellement à distance intitulé : Conception et développement de projet e-learning (12 crédits ECTS).
