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Thèse en Sciences de l’Education et de la Formation

Offre de recrutement : Doctorat en Sciences de l’Education et de la Formation (2024-2027)

Sujet de thèse : « Formation aux gestes en maïeutique »

Laboratoire d’accueil : Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte, LaRAC - https://www.larac.fr/ ; équipe projet FORGES (Formation aux Gestes)

Contact : Lucile VADCARD (lucile.vadcard@univ-grenoble-alpes.fr)

Toutes les informations dans le document annexe.

 

Thèse au CeRCA à Poitiers

Un financement de thèse dans le cadre d’un contrat doctoral est à pourvoir dès le 1er novembre 2024 au CeRCA (Centre de Recherches sur la Cognition et l'Apprentissage), à l'Université de Poitiers.. 

La thèse, intitulée "Lecture fonctionnelle de textes en mouvement appliquée à l’ergonomie des outils numériques d’apprentissage" sera co-encadrée par Frédéric Danion et Nicolas Vibert, tous deux chercheurs CNRS.

Vous trouverez un descriptif plus précis du projet de thèse et des modalités de candidature dans le fichier joint.

Thèse : Prédiction et explication de la performance d’apprenants pour l’apprentissage de l’anatomie

Titre : Prédiction et explication de la performance d’apprenants pour l’apprentissage de l’anatomie
Mots clefs : Learning Analytics, Educational Data mining, Machine Learning
Durée : 3 ans
Rémunération : > 2K€ brut/mois
Lieu : équipes SICAL/TWEAK, LIRIS CNRS UMR 5205, Lyon
Date de démarrage envisagée : septembre/octobre 2024

Thèse en Informatique - Simulation virtuelle : modelisation et conception de patients virtuels interactifs pour l’enseignement de la psychiatrie

Titre : 

Simulation virtuelle : modélisation et conception de patients virtuels interactifs pour l’enseignement de la psychiatrie

Virtual simulation: modelling and designing interactive virtual patients for teaching psychiatry

 

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LIEU 

Laboratoire Interdisciplinaire des Sciences du Numérique

91405 - Orsay (RER B)
 

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CANDIDATURE

Début de la thèse le 1 octobre 2024

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