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Post-doctorant-e en Didactique des Sciences, Université de Genève

Soumis par mlefevre le 9 septembre, 2016 - 08:39

Emplois à l'UNIGE

Postdoc in Science Education / Post-doctorant-e en Didactique de la Physique
 
Le poste est explicitement ouvert aussi à des candidat-e-s avec un profil en sciences de l'éducation ou en psychologie pédagogique/cognitive.

https://jobs.unige.ch/www/wd_portal.show_job?p_web_site_id=1&p_web_page_id=23258

Thèse LIUM dans le cadre d'un projet ANR

Soumis par mlefevre le 9 septembre, 2016 - 07:24

Titre : Instrumentation des acteurs de situations pédagogiques synchrones – Approches par l’exploitation de la Transcription Automatique de la Parole
Mots-Clé : Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Transcription Automatique de la Parole, Instrumentation, IHM
Lieu : Laval (53)

Financement : ANR 
Direction : Christophe Choquet (LIUM)
Co-encadrants : Claudine Piau-Toffolon (LIUM), Raphaëlle Crétin-Pirolli (CREN)
Période : début de la thèse à partir de Octobre 2016. 

2 postes ATER/CTER informatique IUT Laval

Soumis par mlefevre le 5 septembre, 2016 - 14:38

Deux postes ATER/CTER sont à pourvoir rapidement au département informatique de l’IUT Laval (candidature avant le 21 septembre).

Le CTER est comme un ATER mais sans la limite de 2 contrats max (donc peut intéresser quelqu’un qui aurait déjà fait 2 années d’ATER).

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poste d’ATER :

http://www.univ-lemans.fr/fr/l_universite_recrute/drh-enseignants/ater.html

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Thèse CIFRE en informatique (e-learning)

Soumis par mlefevre le 13 août, 2016 - 14:38

Logipro, éditeur de logiciels dans le domaine de la formation et de l'information routière, propose une thèse CIFRE en INFORMATIQUE, en collaboration avec le laboratoire SYMME de l'Université Savoie Mont Blanc, intitulée :

Mécanisme de recommandation d'activités et d'itinéraires de formation se basant notamment sur les préférences des apprenants pour des styles d'apprentissage

Mots clés : Système de recommandation, styles d'apprentissage, adaptation de l'itinéraire de formation, aide à la décision, technology enhanced learning (TEL)

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