STICEF "Dispositif hybride"
Numéro spécial « Dispositifs hybrides pour l'apprentissage et l’enseignement” de la revue STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation)
Chrysta Pélissier, Claire Peltier, Franck Silvestre et Stephanie Fleck
L’enjeu est aujourd’hui par ces dispositifs de fournir des outils méthodologiques et techniques fiables et efficaces, à la fois pour les enseignants dans l’objectif de faciliter leurs activités de conception, de mise en oeuvre et d’évaluation de séquences pédagogiques hybrides, et pour les apprenants dans l’objectif de maintenir leur engagement et une continuité de leurs apprentissages.
Comme le précise l’appel à contribution, deux types de contributions sont attendus : (1) des articles de recherche (entre 15 et 30 pages), et (2) des rubriques (entre 10 et 12 pages). Les rubriques pourront être des articles de positionnement sur le thème du numéro spécial.
Le calendrier est le suivant :
- · Déclaration d’intention à envoyer aux co-éditeurs : 1 octobre 2022
- · Retour d’intention du comité éditorial aux auteurs : 1 novembre 2022
- · Date limite de soumission des articles complets : 15 février 2023
- · Parution prévue : au fil de l’eau à partir de l’automne 2023
La déclaration d’intention sera d’une page maximum, synthétisant le contexte, la problématique, les objectifs et les principaux apports de l’article. Vous n’oublierez pas de mentionner votre affiliation ainsi que les noms, affiliations et emails de vos éventuel.le.s coauteurs.
Merci de nous envoyer par email la déclaration d’intention : chrysta.pelissier@umontpellier.fr, claire.peltier@fse.ulaval.ca, franck.silvestre@irit.fr et stephanie.fleck@univ-lorraine.fr
Dernière mise à jour : 20 juillet, 2022 - 11:20
