*Titre* : Développement pour le jeu sérieux Blockly Maze et l’outil auteur APPLiq 
*Mots-clés* : Jeux sérieux, adaptation, outil-auteurs, trace, analyse des traces, meta-design
*Durée* : 4 mois
*Gratification* : 3,90 €/heure soit environ 580 €/mois
*Lieu* : Télétravail
*Candidature/contacts* : CV et lettre de motivation à bertrand.marne@univ-lyon2.fr
*Profil recherché* : le candidat doit suivre une formation de Master 2 ou de dernière année d’école d’ingénieur (Bac+5) en informatique.

## Contexte et sujet du stage

Ce travail s’insère dans le projet de recherche Meta-Design for Computer Science Teaching (Meta-DeCT) porté par trois chercheurs des laboratoires ICAR (Lyon), LIRIS (Lyon), LIP6 (Paris).
Ce projet a pour but de mettre au point des outils et des méthodes pour faciliter une forme de conception participative avancée nommée meta-design pour les jeux sérieux. Ces outils et méthodes doivent permettre notamment à des enseignants en informatique (du primaire et de l’université) de participer à cette conception.

Le travail dans ce stage porte sur la modification d’un jeu sérieux d’apprentissage de la programmation déjà existant, sur la création et l’amélioration d’outils destinés à aider les enseignants à créer et modifier les niveaux du jeu et sa scénarisation et sur la création d’outil de suivi et de diagnostic des performances des apprenants-joueurs.

Le jeu sérieux en question s’appelle Blockly Maze (https://blockly.games/maze) c’est un logiciel libre développé par Google. Il s’agira d’y apporter des modifications de façon à pouvoir intégrer de nouveaux niveaux, de nouvelles successions de niveaux et d’autres fonctionnalités comme un tableau de bord.

## Tâches principales

- Réingénierie de Blockly pour intégrer une gestion du scénario et des niveaux
- Réingénierie de l’outil auteur APPLiq pour intégrer de nouvelles fonctionnalités en rapport avec les nouveaux niveaux (gestion des événements, gestion de la difficulté)
- Conception d’un outil-auteur pour créer des niveaux de Blockly
- Conception et réalisation d’un suivi des apprenants-joueurs et d’un tableau de bord associé à destination de leur enseignant

## Compétences requises

- Programmation en JavaScript (Blockly et APPLiq) et en PHP (APPLiq)
- Compétences en modélisation (ingénierie des connaissances)
- Volonté d’apprendre des frameworks et des outils peu courants
- Bonne pratique de l’anglais écrit
- Facilité au travail en collaboration y compris avec de très nombreuses personnes