Titre de la Thèse : Analyse des effets des usages des dispositifs d’apprentissage instrumentés de type Apprentissage Actif sur l’engagement des étudiants à l’université

La thèse sera co-encadrée par Christine Michel (Pr en Sciences de l’Information et de la Communication) et Hassina El Kechai (MCF en informatique).

• Date limite de candidature : 8 octobre 2024
• Début de la thèse : 1 décembre 2024

Contexte et objectifs du projet :
Le projet ANR TALISMAN (TeAching and Learning InteractionS for Multimodal ANalysis) a pour objectif d’étudier les effets de différentes stratégies de formation et d’enseignement à l’université sur l’engagement des étudiants. Ce projet vise à analyser les comportements individuels et collectifs en classe, en utilisant des captures multimodales et multiniveaux (principalement audio et vidéo) pour étudier les interactions et les dynamiques d’engagement.
La thèse proposée par le laboratoire TECHNE (https://techne.labo.univ-poitiers.fr/talisman/) se concentrera sur les usages et les effets des formations hybrides utilisant des EIAH (Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain), en présentiel ou entièrement à distance, et qui mettent en œuvre des séquences d’apprentissage actif telles que la classe inversée, l’évaluation formative, l’apprentissage par projet, l’analyse réflexive ou la simulation (par exemple en réalité virtuelle). L’objectif principal est d’identifier les facteurs contextuels de ces situations (conception du dispositif et stratégies d’animation par l’enseignant) qui jouent sur l’engagement des étudiants. En particulier, il s’agira de caractériser les stratégies d’orchestration des enseignants pendant les sessions synchrones et d’analyser les dynamiques d’engagement des étudiants.

Profil recherché : Le candidat devra être titulaire d’un Master en Sciences de l’Information et de la Communication, en Sciences de l’Éducation ou en Informatique avec une expérience en EIAH (Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain). Il ou elle devra posséder les compétences suivantes :
- Capacité à caractériser et analyser des usages des EIAH pour l’orchestration et l’apprentissage.
- Capacité à définir des indicateurs mesurables de l’engagement dans l’activité instrumentée.
- Capacité à organiser des expérimentations et à structurer des corpus de données (en particulier ceux issus du TECHNELab) pour réaliser des analyses quantitatives et qualitatives de l’activité humaine (apprenants et enseignants/formateurs).
- Capacité à formuler des recommandations de (re)conception et à expérimenter des dispositifs de formation plus engageants.

Conditions de réalisation
La thèse sera réalisée au laboratoire TECHNÉ à Poitiers.
Contrat doctoral financé sur 3 ans, rémunération mensuelle brute en 2024 : 2 953,23 €