Le projet JEN.lab porte sur la conception et l’usage de jeux épistémiques numériques dans l’éducation et la formation professionnelle. Un des enjeux est de co-concevoir des JEN expérimentés en conditions écologiques et diffusés auprès des milieux de pratique. Le projet s’appuie sur la mise en place des incubateurs permettant d’accompagner les enseignants dans la conception de ces dispositifs techno-pédagogiques.