Le TECFA vous invite à la première édition du cycle de séminaires “co-conception, co-développement et co-évaluation des ressources numériques éducatives”, le 3 juin 2021 de 9h à 11h30 en mode mixte (visioconférence et présentiel dans la limite des places disponibles).

Cette première édition du séminaire intitulée “Qu’est-ce qu’une ressource éducative ?” est consacrée à une réflexion autour des travaux qui s’intéressent à conceptualiser la notion de ressource éducative. Une première présentation (Luc Trouche, ENS de Lyon) permettra de montrer comment des chercheurs se sont saisis de ce concept pour élaborer un cadre théorique le mettant au centre des réflexions sur l’analyse de la conception et des usages. Une seconde présentation (Eric Sanchez, Université de Genève), permettra d’ouvrir une discussion sur la notion de jeu telle qu’elle est portée dans le cadre du projet co.LAB.

Le cycle de séminaires co.LAB a pour vocation de fédérer une communauté pluridisciplinaire intéressée à ces questions (informatique et sciences humaines et sociales). Il s’adresse donc aux chercheurs débutants et confirmés mais également aux praticiens qui collaborent aux projets de recherche. Il vise le partage et la mise en discussion des modèles, méthodes et environnements mobilisés par les chercheurs et praticiens. Ses résultats doivent donc permettre des avancées conceptuelles et ouvrir sur des perspectives d’applications concrètes.

Ce cycle de séminaires est organisé dans le cadre du projet co.LAB financé par le Fonds National Suisse de la recherche (PNR 77) conduit en partenariat entre les équipes ALBASIM (HEIG-VD) et LIP (TECFA-Université de Genève). Il aborde la question des ressources numériques éducatives sous l’angle de leur conception, de leur développement, de leurs usages, de leur évaluation et de leur partage. Il s’agit en particulier de comprendre comment peuvent s’articuler conception collaborative et recherche pluridisciplinaire.

La participation est libre et gratuite mais l’inscription est obligatoire en utilisant le lien suivant : https://fpse.qualtrics.com/jfe/form/SV_3pKh82op84lBTsW