Etude sur la ludopédagogie
Soumis par mlefevre le 24 mai, 2023 - 11:57Canopé, l'INSPE et l'Université de Lille Hauts-de-France mènent un travail de recherche autour de la ludopédagogie et ses effets.
Canopé, l'INSPE et l'Université de Lille Hauts-de-France mènent un travail de recherche autour de la ludopédagogie et ses effets.
Les inscriptions à la conférence EIAH 2023 qui se tiendra à Brest du 12 au 16 juin sont encore possibles jusqu'au 30 mai, dernier délai. Il reste encore des places !
Le programme prévisionnel de la conférence est disponible ici : https://eiah2023.sciencesconf.org/resource/page/id/35
La journée SCREEN Day aura lieu le mardi 6 juin. Elle a pour but de permettre des échanges entre les chercheurs et les entreprises autour d'une thématique technologique qui cette année est l'eye-tracking. Le matin, des chercheurs du bassin grenoblois présenteront leur recherches autour de cette thématique, l'après-midi, des industriels animeront des conférences et ateliers.
Carnegie Mellon University's School of Computer Science (SCS) is announcing the creation of the Generative AI Innovation Incubator to cut through the multiple, perplexing and often conflicting stories about generative AI and help members of the public better benefit from the technology and identify its risks.
Dans le cadre de la recherche EVARIATION menée au sein de l'UMR EFTS à l'université Toulouse Jean Jaurès (France), un des objectifs est d'étudier dans une approche sociocognitive les processus d’enseignement-apprentissage dans l’enseignement supérieur dans des environnements incluant du numérique. Cette recherche est rattachée à la chaire UNESCO "Handicap, Education & Numérique" (Grhapes, INSHEA).
Copyright © 2024, ATIEF