Edito

Les Groupes de Travail de l'ATIEF

L’ATIEF soutient des groupes de travail (GT) relatifs à des thématiques spécifiques, au sein du champ des EIAH en valorisant les activités associées à ces groupes de travail sur son site web et lors des différentes manifestations organisées par l’ATIEF (conférences EIAH et RJC-EIAH).

Plusieurs GT sont actuellement actifs :

Appel à organisation d'Ateliers lors des RJC-EIAH 2024

Dans le cadre des 10ème Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH (RJC-EIAH 2024) qui se dérouleront à Laval du 4 au 7 juin 2024 (https://rjc2024.sciencesconf.org/), la 4 juin 2024 sera dédiée à une série d'ateliers.

Un appel à propositions d’ateliers thématiques participatifs est donc lancé avec pour date limite le 27 janvier 2024.

Appel à communication RJC-EIAH 2024

Les dixièmes rencontres Jeunes Chercheuses et Chercheurs en EIAH (RJC EIAH 2024) sont organisées à Laval du mardi 4 juin au vendredi 7 juin 2024. Organisée tous les deux ans, cette conférence francophone parrainée par l’ATIEF a pour objectif la promotion de la recherche et la formation des jeunes chercheuses et chercheurs. Les rencontres donnent l’occasion à chacune et chacun de présenter et d’échanger sur ses travaux au sein de la communauté EIAH.

Les prochaines RJC EIAH auront lieu à Laval en juin 2024

Les dixièmes rencontres Jeunes Chercheuses et Chercheurs en EIAH (RJC EIAH 2024) sont organisées à Laval du mardi 4 juin au vendredi 7 juin 2024. Organisée tous les deux ans, cette conférence francophone parrainée par l’ATIEF a pour objectif la promotion de la recherche et la formation des jeunes chercheuses et chercheurs. Les rencontres donnent l’occasion à chacune et chacun de présenter et d’échanger sur ses travaux au sein de la communauté EIAH.

CSEDU 2024 aura lieu cette année en France

La conférence CSEDU (International Conference on Computer Supported Education) aura lieu cette année en France, à Angers, du 2 au 4 mai 2024.

Elle fournira une vue d'ensemble des technologies actuelles utilisées en et pour l'éducation, ainsi que des tendances à venir, et encouragera la discussion sur le potentiel pédagogique des nouvelles technologies éducatives dans le monde universitaire et en entreprise. 

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